L’élève identifie une situation de proportionnalité entre deux grandeurs à partir du sens de la situation.
Standard detail
2.2.1
Depth 2Parent ID: 340D2741C67A4601B11BFFEE2B20A578Standard set: Grandeurs et Mesures: CM1/6P (age 9-10)
Original statement
Quick facts
- Statement code
- 2.2.1
- List ID
- 1
- Standard ID
- E3758CFE0B614D9EAFE2A9A2E04CC057
- Subject
- Mathématiques
- Grades
- 01, 02, 03, 04, 05, 06
- Ancestor IDs
- 340D2741C67A4601B11BFFEE2B20A578C582A7E7D6F042CDA33D1096E0E65A16
- Source document
- CM1 Mathématiques ATTENDUS de fin d’année
- License
- CC BY 4.0 US