Producen escritos claros y coherentes cuyo desarrollo, organización y estilo son adecuados para la asignación, el propósito y el público o lector. (Las expectativas específicas correspondientes al grado escolar para cada tipo de escritura se definen en los estándares 1–3 anteriormente mencionados).
Standard detail
4.4
Depth 2Parent ID: 83F6CD2F003E48C6B52B83C7BC58B2E6Standard set: Sexto Grado
Original statement
Quick facts
- Statement code
- 4.4
- List ID
- 4
- Standard ID
- C62A69E154F442D29ED009827EB5BDBF
- Subject
- Spanish Language Arts (2021-)
- Grades
- 06
- Ancestor IDs
- 83F6CD2F003E48C6B52B83C7BC58B2E682896F9DDA63413E80DA73750F1DE792
- Source document
- Illinois Learning Standards Spanish Language Arts
- License
- CC BY 4.0 US