D1.5

rédiger un récit historique, un récit d'un fait vécu ou un récit de voyage sur les cultures, les traditions ou les perspectives Premières Nations, des Métis et des Inuits en tenant compte, entre autres, des éléments suivants : l'ordre de présentation (p. ex., ordre chronologique, retour en arrière); la durée réelle et la durée narrative; les indications de temps et de lieux; le registre de langue approprié à la situation de communication et aux personnages; un vocabulaire clair et précis de même que des expressions imagées; les éléments descriptifs (p. ex., appel aux sens, emploi d'adjectifs et d'adverbes).