comparer les qualités et les habiletés d’un leader efficace (p. ex., sens des responsabilités, intégrité, empathie, écoute active, collaboration, pensée critique, pensée créative) à ceux de leaders efficaces francophones – de l’Ontario, du Canada et d’ailleurs – qui ont contribué à la promotion d’une vie active dans l’exercice de leur leadership.
Standard detail
12.A1.1
Depth 2Parent ID: 5404AEC6F604456EAFB3C59EBF48928EStandard set: 12e année - Leadership pour les activités récréatives et de vie active et saine PLF4M (2015)
Original statement
Quick facts
- Statement code
- 12.A1.1
- List ID
- a
- Standard ID
- 51895F45A73A44CEB9162023CBCB966B
- Subject
- Éducation physique et santé
- Grades
- 12
- Ancestor IDs
- 5404AEC6F604456EAFB3C59EBF48928E4E3FEA50D7434EA4942875D240D0BBE7
- Source document
- 12e année - Leadership pour les activités récréatives et de vie active et saine PLF4M (2015)
- License
- CC BY 4.0 US