17.7 explore et communique la fonction des nombres dans une variété de contextes (p. ex., utilise des nombres magnétiques et des nombres en papier sablé pour représenter le nombre d’objets dans un ensemble [nombre cardinal]; aligne des objets et du matériel de manipulation et identifie lequel est le premier, deuxième et ainsi de suite [nombre ordinal]; utilise les pas pour mesurer la distance entre la porte et l’évier [mesure]; identifie son joueur préféré : « Mon joueur préféré de hockey est Claude Giroux, le numéro 28 des Flyers. » [nomme ou fait référence à un numéro]).
Standard detail
Depth 1Parent ID: 865A3425D4BA471487336E331C58C13DStandard set: Programme de la maternelle et du jardin d’enfants - Français (2016 + Modif 2019 pour 7.4 et 26.1)
Original statement
Quick facts
- Statement code
- Standard ID
- 732504FB1CF74405A15D2A3EB10A37FB
- Subject
- Français
- Grades
- Pre-K, K, 01, 02, 03, 04, 05, 06, 07, 08, 09, 10, 11, 12
- Ancestor IDs
- 865A3425D4BA471487336E331C58C13D
- Source document
- Programme de la maternelle et du jardin d’enfants - Français (2016 + Modif 2019 pour 7.4 et 26.1)
- License
- CC BY 4.0 US