Die Schülerinnen und Schüler können ihr Vorgehen beim Sammeln, Auswählen und Ordnen mit Unterstützung begründen (z.B. im Vergleich von zwei Phänomenen in einer Sprache oder von einem Phänomen in zwei Sprachen).
Standard detail
D.5.A.f.1
Depth 0Standard set: Sprache im Fokus
Original statement
Quick facts
- Statement code
- D.5.A.f.1
- List ID
- D.5.A.f.1
- Standard ID
- FC0D5C10067746D8AE4C53F6B855998D
- Subject
- Deutsch
- Grades
- 07, 08, 09
- Source document
- Lehrplan 21
- License
- CC BY 4.0 US