reflexionar sobre los procesos que se siguen al aprender
Standard detail
DALE-SA.4-5.explicar. interpretativo
Depth 3Parent ID: 16844E2A3C9944AA84E5B180450EC2E2Standard set: 4o y 5o Grado
Original statement
Quick facts
- Statement code
- DALE-SA.4-5.explicar. interpretativo
- Standard ID
- 39C6D7E7A2ED4836B6D37D7FE8B41592
- Subject
- Spanish Language Development (2023-)
- Grades
- 04, 05
- Ancestor IDs
- 16844E2A3C9944AA84E5B180450EC2E2992234CAE20F4F9ABFC23B24BE34E10DB114C5D2E1534492B8042C1A3A395CD1
- Source document
- Marco de los estándares del desarrollo auténtico del lenguaje español de WIDA Kínder al 12o grado
- License
- CC BY 4.0 US